Nå flyr, kryper og kravler det i en rekke barnehager og skoler!
Gjennom prosjektet «Småkryp og småfolk» bringer La Humla Suse naturglede og vekker småkryp-nysgjerrigheten til de minste. Barna blir småkryp-eksperter gjennom lek og læring, samtidig som vi har det gøy sammen. Vi utforsker småkrypenes verden i barnas nærmiljø, på en måte som er enkelt å følge opp og bygge videre på for de voksne gjennom digitale læringsressurser.
Gjennom spennende småkrypvandringer utforsker vi alt som kryper, bukter seg og flyr, og ser på verden fra et småkryps perspektiv. Barna får møte og lære om humler, meitemarker, marihøner og mange andre fascinerende skapninger som de finner der de leker. Sammen med naturfagspedagog Synnøve Borge og illustratør Nina Marie Andersen har vi utviklet et leke-lærehefte om småkryp spesielt for bruk i barnehagehverdagen.
Prosjektet Småkryp & småfolk startet opp i 2023 med besøk og lek i barnehager både på Østlandet og Vestlandet de to første årene, og vi har siden 2025 utvidet til å inkludere småtrinnet i skolen. Med samme team har vi utviklet læringsressurser for 3.-4. trinn, som tar skoleelevene med inn i småkrypenes verden. Det er laget spesielt for bruk i uteskole og skolehage, laget for å møte en mengde kompetansemål i flere fag i læreplanen, og lar elevene bli kjent med 12 ulike småkryp som de finner i nærnaturen.
Vi håper besøkene og de ulike læringsressurser for barnehage og skole kan komme til glede og nytte i småkryp-utforskingen for barn over hele landet.
Tusen takk til Sparebankstiftelsen DNB som støtter prosjektet!
Ett hefte for bruk på småtrinnet, tilpasset læreplanen for 3. og 4. trinn.
Nyskjerrig på hvilke småkryp dere har i nærområdet?
Vi har laget en plansje illustrert av Nina Marie med de vanligste småkrypene man kan finne så og si over alt.
Plansjen kan printes i stort format (A3) og henges på veggen, eller tas med ut på insektssafari for eksempel.
De er loddene, store og søte. Hvem liker vel ikke humler? Har du lagt merke til at humlene virker større på våren? Hvor blir de av på vinteren?
Vi har laget en plansje illustrert med akvareller av Nina Marie som illustrerer livet til en humledronning gjennom året.
Plansjen kan printes i stort format (A3) og henges på veggen og kan brukes som tema under samlingstund og undervisning for eksempel. Pek og fortell… Hva er det dere ser?
Hvilket småkryp er du? Bruk navnet ditt og bursdagen din for å oppdage ditt småkrypnavn!
Dette aktivitetsarket kan printes ut og benyttes i klasserommet som en gøyal inneaktivitet.
Vi har laget en årshjul-plansje om småkryp for bruk i barnehagen eller skolen.
Denne kan printes i stort format (A3) og er fin å henge opp på veggen så man kan se og peke på dyrene og bruke den for samtaler i samlingstund for eksempel.
Vi har samlet de nydelige småkrypillustrasjonene som Nina Marie Andersen har laget til prosjektet i en nedlastbar PDF. Veldig fine å printe ut og bruke i lek, til å tegne etter eller for eksempel samlingstund.
Denne vakre akvarellen laget av Nina Marie viser ulike elementer fra nærnatur og kjøkkenhage, og i læringsheftet for småtrinn viser den hvor småkryp kan bo. Bruk den som du vil i deres arbeid med småkryp. Tegn eller plassér plastelina-småkryp dere har laget på den, osv.
Småkryp kommer i alle størrelser og former, og har flere ulike måter å bevege seg på. Noen flyr, andre bukter seg gjennom jorden, og de som gjemmer seg under steiner.
Så har vi de som løper rundt på bakken med raske bein. Løpebiller, skolopendere, edderkopper og flere andre kan du finne her. De er ikke alltid så lett å få øye på, så en fin måte å utforske disse småkrypene nærmere på er å bygge en fallfelle!
Hva er vel gøyere enn å studere småkrypene på nært hold gjennom spennende og nyttige aktiviteter?
I disse 4 fantastiske steg-for-steg tegneseriestripene illustrert av Randi Maria Borge lærer dere å lage et skrukketroll-terrarie, saksedyrhotell, sommerfuglfarm eller meitemarkkompost. Gøy å gjøre sammen i barnehagen eller i klasserommet.
Husk på god dyrevelferd og at voksne alltid skal ha ansvar for at dyrene har det bra, også i helger og ferier.
En av grunnene til at det er så viktig å ta vare på de små flyvende insektene som sommerfugler, bier og humler er at de flytter blomsterstøv fra blomst til blomst når de lander på dem, og dermed blir planten pollinert, altså at planten kan lage frø, frukt og bær.
Sammen med La Humla Suses frivillige Marie har vi laget denne ressursen med oppskrifter som er enkle å lage sammen med barn, og som også inneholder ingredienser som har vært pollinert av insekter.
Morsomt å både gjøre sammen, smake og tenke på!
Småkryp er alle glad i planter. Noen spiser dem mens andre bor på dem. Noen spiser nektar og pollen fra blomsten, noen suger saft ut av stilken, og noen spiser bladene.
Det er flere småkryp-favoritter som vi mennesker også liker å spise og pynte hagene våre med. På denne plansjen kan dere se noen planter vi kan spise som også småkrypene elsker!
Plansjen kan printes ut i stort format (A3) og henges opp i klasserom og skolekjøkken for eksempel. Bruk den gjerne som inspirasjon når dere velger planter til skole- og barnehage hagen.
LAST NED PLANSKJEN SPISELIGE SMÅKRYP-FAVORITTER
I forbindelse med formidlingsbesøkene hos skoler og barnehager tidligere i prosjektet lagde vi «humlehager» hvor vi plantet blant annet solsikker, ringblomst, blomkarse, jordskokk, sukkererter og reddik og satte opp skilt der vi hadde plantet.
Vil dere printe skilter selv til å bruke i deres egen humlehage, så er dere veldig velkomne til å bruke disse.
I forbindelse med Nasjonal skolehageskonferanse så lagde vi denne plakaten med de 12 ulike småkrypene fra småtrinn-heftet.
Selvsagt er alle småkrypene like viktige på hver sin måte, men er det kanskje likevel lov å ha et hjerte som banker litt varmere for en eller to?
Plakaten kan printes som A3. Bruk den gjerne som du selv vil. Et forslag er å lage en gruppeoppgave, i etterkant av at elevene har lært om alle de ulike dyrene, der gruppene hver for seg må diskutere seg imellom, veie for og imot og argumentere godt for dyret de til sist velger som sin favoritt. Deretter presentere, grunngi valget og fortelle om prosessen, i fellesskap sammen med resten av klassen.
